依据学院关于2013届本科毕业生论文(设计)通知的精神,ok138cn太阳集团官网对2013届各专业952名本科毕业生的毕业论文答辩作如下具体安排:
一. 组织领导
1、ok138cn太阳集团官网本科学士学位论文答辩委员会
主 席:铁卫
副主席:苏永乐、霍爱玲
成 员:胡碧、刘丁有、李爱鸽、宋敏
秘 书:吴廷武
2、专业答辩委员会
(1)经济系答辩委员会
主任:宋敏
委员:邢方、殷红霞、刘志、夏骋翔、李蓓蓓、杨松茂、郑毅敏、何秀玲、张雪绸、王宗鱼
(2)金融系答辩委员会
主任:胡碧
委员:焦兵、刘树枫、陈长民、刘菊芹、王军生、王晓霞、王慧、陈春生、刘珺、李忠民
(3)国贸系答辩委员会
主任:刘丁有
委员:张建昌、范云芳、王恩胡、祁百福、黎 虹、李月娟、王冬英
(4)财税系答辩委员会
主任:胡克刚
委员:铁卫、李爱鸽、李社宁、刘明、娄爱花、陈俊亚、李伟、秦军、马联、崔巧环
3、宣传和后勤保障组
组 长:王恩胡
成 员:曹可成、刘昊坤
二. 时间安排
5月25日(星期六)上午8:30-12:00,下午14:00—18:00;因答辩学生人数较多,5月25日未参加答辩的学生,可顺延至5月26日(星期日)答辩;第一次答辩未通过的学生参加5月29日第二次答辩。
三. 答辩前准备
1、各系需在5月24日下午6点前将答辩教室进行卫生清洁,并进行相关布置。
2、各系答辩小组成员务必在开始答辩前30分钟(8:00)到达答辩教室,由答辩小组组长主持召开答辩工作预备会。
四. 答辩程序
1、情况简介
答辩正式开始,由专业答辩组组长(答辩主席)主持,介绍基本情况:
(1)介绍答辩组组长、教师(职称)、秘书等情况;
(2)阐明答辩要求;
(3)答辩组长对现场答辩要求和评分标准进行说明。
总体要求:严肃、规范、时间安排紧凑。
2、正式答辩
(1)答辩学生对论文进行主题阐述。学生按照答辩顺序,先进行自述。学生进入答辩会场时应携带论文、答辩提纲、主要参考文献及文具。(时间为6-8分钟)
(2)教师提问。一般要求答辩小组教师都要提问。教师提问需遵循两条基本原则,一是紧扣论文主题,二是要从学生的实际水平出发。教师提问时,答辩学生应及时做好记录。(时间为2分钟)
(3)答辩准备。答辩学生就教师所提问题进行准备。
(4)学生现场答辩。学生就教师的提问进行回答或论辩。根据学生回答的具体情况,答辩教师也可以适当的插问或启示、点评。回答问题可以是对话式,也可以是答辩教师一次性提出所有问题,学生按顺序逐一作答。(答辩时间为8分钟)
(5)答辩小组组长对答辩学生回答作简要讲述,就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,小结内容应全面、严谨。(时间为2分钟)
整个答辩结束,答辩学生退场后,答辩小组所有教师应立刻给出成绩并填写相关成绩单交给答辩秘书,答辩秘书按照要求必须立刻整理出成绩并记录存档。
五. 成绩评定
依据《西安财经学院ok138cn太阳集团官网毕业论文答辩评分标准》,给出答辩成绩。各系务必于5月31日前提交学生毕业论文总评成绩。《评分标准》(附后)
六. 答辩地点
ok138cn太阳集团官网2013届学士学位论文答辩地点安排在2号教学楼,可供使用的教室共计37间,具体分配如下:
1.国贸系:2号教学楼308、309、401—406(共8间教室);
2.财税系:2教301—307(共7间教室);
3.经济系:2教101—109、213(共10间教室);
4.金融系:2号教学楼201—211(212备用)(共11间教室)
5.各系设置主答辩会场
(1) 经济系主答辩会场:
第3答辩小组:邢方(组长)、贾彧、孙研、康国伟
地点:2-213 教室
(2) 国贸系主答辩会场:
第1答辩小组:刘丁有(组长)、安东风、武俞辰
地点:2-308教室
(3) 财税系主答辩会场:
第6答辩小组:马 联(组长)胡克刚 刘育红
地点:2-307教室
(4) 金融系主答辩会场:
第1答辩小组:胡碧(组长)、王学敏、任蓉
地点:2-211教室
七、其他相关事宜
1、主答辩会场要挂学院制作的横幅;
2、主答辩会场的答辩席进行必要布置;
3、每各答辩教室门口的墙上需要张贴“××系第×答辩小组”
4、每个答辩会场需设有答辩席、主任委员、委员(2-3个)、记录席、准备席。
5、答辩结束,学生对论文的内容和格式做进一步修改,经论文指导教师同意后再进行论文的正式装订。
附件: 西安财经学院ok138cn太阳集团官网本科生毕业论文答辩评分标准
西安财经学院ok138cn太阳集团官网本科生
毕业论文答辩评分标准
项目
等级
|
论文内容介绍 |
回答问题的正确性、准确性、全面性、逻辑性以及归纳概括能力和思辩能力 |
回答问题过程中表现出的对毕业论文所涉及基本理论的掌握程度和应用能力 |
口头语言表达能力 |
优秀 (100>X≥90) |
自述简明扼要、重点突出 |
具有较强的归纳、概括能力及思辩能力,回答问题准确、全面、逻辑性强 |
全面掌握论文所涉及的基本理论及其应用,并能就答辩教师提出的引申性问题作出正确回答 |
具有较强的口语表达能力 |
良好 (90>X≥80) |
自述清晰,基本突出重点并能概括论文全貌 |
具有一定的归纳、概括和思辩能力,回答问题比较准确、全面,有一定的逻辑性和条理性 |
掌握论文所涉及的基本理论及其应用,能对论文中不十分完善之处予以补充、完善 |
有较好的口语表达能力 |
中等 (80>X≥70) |
自述基本清晰,能概括论文全貌 |
回答问题基本正确,有一定的逻辑性和条理性 |
掌握论文所涉及的基本理论及其应用,能对论文中不十分完善之处予以补充、完善 |
口语表达能力流畅 |
及格 (70>X≥60) |
自述基本清晰,基本能概括论文全貌 |
对所提问题基本能正确回答,有一定的条理性 |
基本掌握论文所涉及的基本理论,并在答辩中对论文中的不足之处基本能予以补充和纠正 |
口语表达基本流畅 |
不及格 (X<60 ) |
自述不清晰,不能概括论文全貌 |
回答问题正确率低于三分之二,对于论文答辩中的错误不能予以纠正,或继续坚持 |
答非所问,或概念不清、条理混乱 |
口语表达不流畅 |
权 重 |
20% |
30% |
35% |
15% |
得 分 |
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